Ready for the classroom? Preparing reading teachers with authentic assessments.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Avalos, Mary A.; u.a.
Titel	Ready for the classroom? Preparing reading teachers with authentic assessments.
Quelle	Newark, Del.: International Reading Association (2009), IX, 188 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-87207-468-2
Schlagwörter	Schulleistungsmessung; Lesekompetenz
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2009/3

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